L'Éducation au Développement Durable - Académie de Normandie

Finale du concours "100 défis pour ma planète"

Erwann Le Maguer — 2026-06-04T12:30:39Z

Le jeudi 28 mai 2026, treize équipes de collégiens et lycéens normands se sont retrouvées sur le Campus 2 de l'Université de Caen à l'occasion de la finale académique du concours « 100 Défis pour ma planète ». Organisée dans le cadre d'ÉcolySciences, cette journée a permis aux élèves de présenter leurs projets de développement durable devant un jury et de valoriser plusieurs mois d'engagement au sein de leurs établissements.

Depuis près de vingt ans, ÉcolySciences constitue un rendez-vous majeur de la culture scientifique et du développement durable au sein de l'académie de Normandie. Organisée sur le Campus 2 de l'Université de Caen, cette manifestation rassemble chaque année élèves, enseignants, étudiants, chercheurs et partenaires autour d'une même ambition : partager les projets, les découvertes et les initiatives qui préparent le monde de demain.

Parmi les temps forts de cette édition figurait une nouvelle fois le concours académique « 100 Défis pour ma planète », qui met en lumière l'engagement des collégiens et lycéens normands en faveur du développement durable.

Après un appel à projets lancé auprès des établissements de l'académie, les équipes participantes ont déposé un dossier présentant leur démarche, leurs actions et leurs résultats. À l'issue d'une première sélection réalisée par un jury académique, treize projets ont été retenus pour participer à la finale organisée le jeudi 28 mai 2026 à l'Université de Caen.

Dès le matin, les équipes finalistes, accompagnées de leurs encadrants, ont rejoint le campus grâce aux transports pris en charge par la Région Normandie. Après l'installation de leurs stands, tous les participants se sont réunis dans l'amphithéâtre pour assister à l'ouverture officielle de la journée et aux discours d'accueil (sur la photo ci-dessous, M. Didi-Biha, directeur de l'UFR Sciences)

Les élèves ont ensuite rejoint leurs espaces d'exposition afin de présenter leur travail.

Les treize projets finalistes reflétaient la diversité des actions menées dans les établissements normands :
• Lycée Dumont d'Urville (Caen) : Gestion raisonnée de la forêt
• Lycée Dumont d'Urville (Caen) : Biodiversité et préservation de la faune sauvage
• Collège Lechanteur (Caen) : Lutte contre les inégalités
• Collège Nelson Mandela (Hérouville-Saint-Clair) : Agroécologie
• Collège Maurice de Broglie (Broglie) : Cantine anti-gaspillage
• Collège Saint-Paul (Cherbourg-en-Cotentin) : Nature et jardinage
• Collège Guillaume de Normandie (Caen) : Les jardins de GdN3
• Collège Le Bon Sauveur (Saint-Lô) : Papeterie durable
• Lycée Saint-Anselme (Bernay) : Écocitoyenneté
• Lycée Georges Brassens (Neufchâtel-en-Bray) : Friperie
• Lycée Georges Brassens (Neufchâtel-en-Bray) : Fabrication d'électricité
• Lycée Georges Brassens (Neufchâtel-en-Bray) : Audit électricité au lycée
• Lycée La Morandière (Granville) : H2LaMo

Tout au long de la journée, les jurys sont allés à la rencontre des équipes pour découvrir leurs projets, échanger avec les élèves et évaluer la qualité de leur démarche ainsi que leur capacité à présenter et défendre leurs idées.

Au-delà de la compétition, cette journée a offert aux élèves une occasion unique de valoriser plusieurs mois de travail, d'échanger avec d'autres jeunes engagés et de présenter leurs réalisations dans un cadre universitaire stimulant.

Après les passages des différents jurys, les membres de ceux-ci se sont réunis afin de départager les équipes finalistes. En milieu d'après-midi, l'ensemble des participants s'est retrouvé dans l'amphithéâtre pour la cérémonie de clôture et de remise des prix, moment particulièrement attendu par les élèves.
Sur l'image ci-après : M. Machefert (vice-président de l'Université Caen Normandie, délégué à la culture et au dialogue Science-Société), et quelques membres du jury 100 défis (M. Couvry représentant le Crédit Agricole, M. Favier, chef de la mission académique EDD, M. Amorese (maître de conférence en géophysique) et deux étudiants de l'UFR Sciences)

Le palmarès 2026 a récompensé :
Premier prix : Collège Nelson Mandela (Hérouville-Saint-Clair) pour son projet « Agroécologie »

Deuxième prix : Collège Maurice de Broglie (Broglie) pour son projet « Cantine anti-gaspillage »

Troisième prix : Lycée Saint-Anselme (Bernay) pour son projet « Écocitoyenneté »

Coup de cœur du jury : Lycée Georges Brassens (Neufchâtel-en-Bray) pour son projet « Friperie »

Les lauréats ont reçu différents lots offerts par les partenaires de l'opération : cartes cadeaux, jeux de société, clés USB et trophées sont venus récompenser l'investissement des élèves et la qualité de leurs réalisations.

L'académie de Normandie remercie chaleureusement l'ensemble des établissements participants, les membres des jurys, l'Université de Caen pour son accueil, ainsi que les partenaires qui soutiennent fidèlement cette action, notamment le Crédit Agricole et EDF.

Cette édition 2026 de « 100 Défis pour ma planète » a une nouvelle fois démontré la créativité, l'engagement et la capacité d'initiative des jeunes Normands. À travers leurs projets, ces élèves montrent que les défis environnementaux, sociaux et énergétiques d'aujourd'hui peuvent devenir autant d'occasions d'agir, d'innover et de construire collectivement un avenir plus durable.

Le Concours "100 Défis pour ma Planète",...

Erwann Le Maguer — 2025-09-02T14:39:51Z

Le Concours "100 Défis pour ma Planète", proposé par la mission académique EDD et la DAAC (Délégation Académique à l'Action Culturelle), est désormais ouvert à l'inscription pour cette nouvelle année scolaire.

"100 défis pour ma planète" est concours EDD propre à l'académie de Normandie. Il a pour but de stimuler la mise en œuvre de projets EDD dans les établissements, offrir quelques financements dans la mesure des possibilités offertes par nos partenaires (Crédit Agricole, EDF Renouvelable) et valoriser une douzaine de projets sélectionnés pour une journée finale qui se déroulera fin mai/début juin 2026 à l'Université de Caen.
Ce concours est à destination des élèves du second degré.
Le transport des groupes d'élèves retenus pour cette finale seront organisés grâce à l'appui logistique de la Région Normandie
Durant la journée les élèves accompagnés de leurs enseignants présenteront leurs différents projets DD à plusieurs membres du jury.
Le jury sélectionnera des équipes vainqueurs qi recevront, en récompense, des lots.
Pour voir les éditions précédentes, c'est ici :cliquez !
INSCRIPTIONS AU CONCOURS :
Vous avez jusqu'au 05 décembre 2025 pour envoyer votre candidature via la plateforme ADAGE.
Dossier d'inscription :

Pour toutes informations complémentaires : aurelie.biscay@ac-normandie.fr ou erwann.le-maguer@ac-normandie.fr

Finale du concours « 100 défis pour ma planète » 2025 : les élèves engagés pour la planète !

Erwann Le Maguer — 2025-06-12T07:40:19Z

La finale du Concours "100 Défis pour ma Planète", proposé par la mission académique EDD et la DAAC (Délégation Académique à l'Action Culturelle) s'est déroulée à l'Université de Caen le 27 mai 2025.

Le jeudi 27 juin, la finale du concours « 100 défis pour ma planète » s'est tenue à l'Université de Caen. Ce concours, organisé à l'échelle de l'académie de Normandie, est destiné aux élèves des collèges et lycées. Son objectif : défendre devant un jury un projet de développement durable (DD) mené au sein de leurs établissements.
Pour cette grande finale, 13 équipes se sont réunies pour présenter leurs actions. Chacune avait préparé un stand illustrant son projet, et le jury est allé à la rencontre des élèves, posant des questions et échangeant avec eux.

Parmi les initiatives présentées, on a pu découvrir :
* des jeux en bois conçus à partir de palettes, utilisés ensuite lors d'un moment d'échange intergénérationnel avec des résidents d'une maison de retraite ;
* la fabrication de nichoirs à oiseaux ;
* des affiches et autocollants promouvant les écogestes du quotidien ;
* des informations sur les dangers des frelons asiatiques ;
* des jeux éducatifs sur l'environnement.
* etc.
Une école primaire a également participé à l'événement en tant "qu'invitée". Les écoliers y ont tenu un stand original autour des peluches : jeux de reconnaissance, classification, animations ludiques ont été proposés au public.
Le jury a félicité l'ensemble des participants pour la qualité de leurs prestations et leur engagement. La journée s'est terminée dans l'amphithéâtre de l'université avec un discours de clôture et la remise des prix.
Trois équipes ont été récompensées par le jury :
Place 1 : Le collège Barbey d'Aurevilly (Saint Sauveur le Vicomte - 50) : Les ODD
Place 2 : Le collège Le Hameau (Bernay - 27) : Favoriser la présence d'espèces menacées au collège.
Place 3 : Le collège Henry Dunant (Evreux - 27) : le jardin éco'nnecté

Une équipe coup de cœur a été distinguée par les représentants de étudiants :
– Le Lycée les 4 Cantons - Grieu (Rouen -76) : JEU "Nous -inter-âge-unissons"

Félicitations à tous les participants pour cette belle journée en faveur de la protection de notre planète !
Quelques photos de la journée :

Inscriptions "100 défis pour ma planète" 2024-2025

Erwann Le Maguer — 2024-09-20T09:14:41Z

"100 défis pour ma planète" est concours EDD propre à l'académie de Normandie. Il a pour but de stimuler la mise en œuvre de projets EDD dans les établissements, offrir quelques financements dans la mesure des possibilités offertes par nos partenaires (Crédit Agricole, EDF Renouvelable) et valoriser une douzaine de projets sélectionnés pour une journée finale qui se déroulera fin mai/début juin 2024 à l'Université de Caen.
Ce concours est à destination des élèves du second degré.
Le transport des groupes d'élèves retenus pour cette finale seront organisés grâce à l'appui logistique de la Région Normandie
Durant la journée les élèves accompagnés de leurs enseignants présenteront leurs différents projets DD à plusieurs membres du jury.
Le jury sélectionnera des équipes vainqueurs qi recevront, en récompense, des lots.
Pour voir les éditions précédentes, c'est ici :cliquez !
INSCRIPTIONS AU CONCOURS :
Vous avez jusqu'au 06 décembre 2024 pour envoyer votre candidature via la plateforme ADAGE.
Dossier d'inscription :

Pour toutes informations complémentaires : aurelie.biscay@ac-normandie.fr ou erwann.le-maguer@ac-normandie.fr

En route vers 100 Défis pour ma planète : Collège Felix Buhot

Matthieu Devaux — 2024-01-24T23:44:00Z

Pour découvrir le projet des collégiens du collège Félix Buhot de Valognes rien de tel que de les écouter (ou plutôt les lire) le décrire eux même !

Voici donc un résumé du projet, écrit par Charlotte, Salomé et Kelly en 4ème ; Augustin, Romane et Enora en 5ème ainsi que Ronan et Bastien en 6ème :

"Nous sommes des élèves du collège Félix Buhot, nous sommes tous membres du club Développement durable et nous voulons tous trouver des solutions pour limiter le changement climatique.

Dans nos cours de géographie de 5ème, nous avons appris que la production de vêtements est une des industries les plus polluantes du monde ce que beaucoup de gens ignorent. Notre projet consiste donc à limiter la surconsommation, en particulier celle des vêtements avec la fast-fashion.

Pour cela, nous avons mis en place une soirée de troc au collège lors du marché de Noël du vendredi 15 décembre 2023. Nous nous sommes beaucoup investis dans ce projet dès le mois d'octobre en passant dans les classes et en créant des affiches pour expliquer notre idée. Un vêtement ou un objet apporté donne le droit d'en prendre un sur le stand lors de la soirée du marché de Noël.
Nous avons récolté les objets pendant les récréations du matin pendant 3 semaines avant le marché, nous avons réalisé une exposition qui explique pourquoi la mode pollue autant.

Les objets restant après le marché ont été donnés à l'association Fil et Terre. Ce projet nous tient à cœur, nous nous sommes investis dans la réalisation des affiches, la collecte et le tri des vêtements et objets, la réalisation du stand et sa tenue pendant toute la soirée du marché de Noël."

Ci-dessous, quelques photos illustrant leur action :

En route vers 100 Défis pour ma planète : Lycée Mezen

Matthieu Devaux — 2024-01-24T23:19:28Z

Intitulé "Du robinet à la mer", le projet des élèves du lycée Mezen a pour but de découvrir et d'étudier le cycle de l'eau de façon concrète, par le biais de sorties en randonnée, en canoë ou encore en vélo.

Voici ci-dessous un témoignage de leurs explorations ainsi que quelques photos.

En route vers 100 Défis pour ma planète : Collège Le Hameau

Matthieu Devaux — 2024-01-21T10:34:35Z

Les aménagements entrepris l'année dernière afin de favoriser la biodiversité au collège ont été poursuivis. Ainsi Les élèves ont planté 50 mètres de haie bocagère dans l'enceinte du collège en collaboration avec l'association la Haie Donneurs.

Les arbustes plantés proviennent tous de haies locales.

Toujours soucieux d'accueillir au mieux la faune locale les élèves ont entrepris de construire des nids à hirondelles rustiques et à hirondelles de fenêtre à partir de matériaux disponibles localement. Pour ce faire, ils ont récupéré de la terre argileuse issue d'un chantier proche du collège, l'ont tamisée, puis ils l'ont mélangée à des paillettes de lin afin d'obtenir un substrat proche de celui réalisé par les hirondelles pour construire leur nid.

L'argile a ensuite été moulé à l'aide de bols puis avons laissé séché l'ensemble. Les nids réalisés seront posés dans le collège mais également proposés aux personnes intéressées.

Retrouvez les photos de ces actions dans le portfolio ci dessous :

100 défis pour ma planète : Inscriptions (2023-2024)

Erwann Le Maguer — 2023-07-03T13:55:30Z

Le concours "100 défis pour ma planète" est organisé depuis 2009 en partenariat étroit avec les entreprises Crédit Agricole de Normandie et EDF.

Des groupes d'élèves innovent, conçoivent et réalisent un projet autour des thèmes du développement durable, de l'énergie, du changement climatique, la consommation, l'alimentation, la maîtrise des déchets, la biodiversité ....

Ces travaux de l'année font l'objet, lors de la finale du concours, d'une présentation orale par les groupes d'élèves devant un jury constitué d'enseignants, d'universitaires et de représentants d'entreprises. Ce jury procédera à une première sélection pour designer les projets finalistes qui participeront à la journée de rencontres de la culture scientifique "Écolysciences" .

Le concours permet aux jeunes collégiens et lycéens de développer des initiatives en faveur d'un développement durable, dynamise l'Éducation au Développement Durable dans les collèges et les lycées et encourage les démarches globales de développement durable.

Découvrir les lauréats de la session 2022-2023 (cliquez !)

Calendrier :
De septembre à Novembre, vous pouvez vous inscrire en passant par l'appel à projet sur Adage.
Cliquez pour accéder à la plateforme ADAGE !

En décembre, un jury sélectionne une quinzaine d'établissement pour la phase finale.

Fin mai, début juin, tous les participants se retrouvent à l'Université de Caen pour la journée de la Culture Scientifique, Technique et Industrielle : EcolySciences.

Dans la limite des budgets du concours, une participation aux frais de fonctionnement du projet peut-être allouée. De plus, le déplacement en bus ou mini-bus vers le lieu d'arriver peut-être aussi subventionné ou remboursé.

Appel à projet :

Pour plus d'informations sur le concours, vous pouvez contacter : aurelie.biscay@ac-normandie.fr

Bravo aux lauréats du concours 100 Défis pour ma planète

Matthieu Devaux — 2023-07-02T23:44:03Z

Comme chaque année, dans le cadre de la journée Ecolysciences, le concours 100 défis pour ma planète a permis de valoriser des projets ambitieux portés par des élèves de toute l'académie.

Ce jeudi 1er juin 2023, ils étaient 140 élèves de 14 collèges et lycées en lice pour ce concours académique et ont réalisé de brillantes présentations de leurs projets.
Le choix était compliqué pour les jurys afin de départager les actions les plus remarquables.

Les établissements récompensés cette année sont les suivants :

1er prix : Collège le Hameau de Bernay dont le projet a consisté à aménager les espaces verts du collège et à réaliser un observatoire à oiseaux attenant à un bassin de rétention d'eau.

2ème prix : Lycée Jean Rostand de Caen où les élèves ont allié les synergies de différents club (presse, jardin, ruches...) pour présenter un projet ambitieux et global.

3ème prix : Lycée Jean Moulin des Andelys pour la qualité de l'engagement des élèves en faveur de la biodiversité de leur établissement.

Bravo à ces élèves ainsi qu'à tous ceux qui se sont investis dans leur établissement pour le développement durable cette année !

- Découvrez quelques projets présentés - session 2022

Matthieu Devaux — 2022-09-21T13:47:32Z

Découvrez ici, en avant première, quelques projets qui seront présentés le 31 mai 2022 au campus 2 de l'université de Caen !

Voir les projets de quelques établissements participants.